Robert-Jan Simons noemt zeven soorten leeractiviteiten waarbij de inzet van ICT een meerwaarde zou kunnen hebben:
- Versterking van het leggen van relaties
- Actief creëren van nieuwe kennis
- Naar buiten brengen
- Het transparant maken van patronen in denken en samenwerken
- Bevorderen van 'leren leren' en metacognitieve ontwikkeling
- Het centraal stellen van competenties
- Het realiseren van flexibiliteit in leren
BRON