Wiswijzer

Ik heb de zaak dus maar even ingekort tot 3 pagina’s en 1067 woorden. Dat stuk geeft wel een aardig beeld van wat ik zo doe, maar eigenlijk gaat het nergens over. Mijn conclusie is dat er veel ontwikkeld, nagedacht en onderzocht moet worden en dat dit hard werken is.

Als gevolg daarvan heb ik ook dan ook nog een bijlage van 3 kantjes geschreven waarin ik nu ’s precies uitleg wat er (volgens mij) niet deugt. Maar of ik dat bij de gesprekken moet gaan betrekken? Ik ben daar nog niet helemaal uit.

Een tweetal thema’s die van belang zijn:

Vakken met ICT zijn geen lang leven beschoren. Je moet dit soort vakken constant actualiseren, bijwerken en aanpassen. Dat is toch wel iets anders dan het bespreken van een ‘rijtje sommen uit een boek’. Wat moet je daar mee?
Als je probeert ideeën over de inzet van ICT in de opleiding ook ‘echt’ uit te voeren dan zou je denken dat je daar dan ook iets tegen over staat. Dat is eigenlijk nooit het geval en het ziet er uit dat dit ook niet gaat gebeuren ooit. Wat moet je daar mee?

Nou ja, dat soort dingen (of erger) dus… De volgende stap is het schrijven van een document voor het planningsgesprek. Dat is niet zo moeilijk…

Geef een reactie op dit bericht

Ik ben gestopt met dit weblog. Reageren is niet meer mogelijk...