Wiswijzer

Je kunt van het hoger onderwijs zeggen wat je wilt maar ik denk dat het statistiekonderwijs niet in alle gevallen er goed in slaagt fundamentele begrippen van het doen van onderzoek over te brengen. Op WisFaq komen bijna dagelijks dit soort vragen binnen:

"Voor mijn stageonderzoek heb ik bij 500 klanten een enquete afgenomen. Dit is schriftelijk gebeurd. Van die 500 enquetes heb ik 70 terug ontvangen. Welke formule moet ik gebruiken om te beoordelen of dit een representatief aantal is?"

Ik hoop niet dat dit een tevredenheidsonderzoek is, want van die 500 klanten kunnen vooral de ontevreden klanten wel eens de neiging hebben om het enqueteformulier in te vullen en terug te sturen. Dan moet zo'n stageaire gaan vertellen dat vrijwel alle klanten ontevreden zijn. Lekker is dat...
Maar gelukkig is er vast wel een FAQ over...

Wat is een representatieve steekproef?

En dan te bedenken dat zo'n vragensteller langs het volgende scherm is gekomen:

Het samenstellen van een deelverzameling van onderzoeksobjecten uit een te onderzoeken populatie wordt steekproeftrekking genoemd. De procedure van de steekproeftrekking is onderdeel van de onderzoeksopzet.

Op Kennisbasis Statistiek kan je allerlei informatie vinden:

Introductie tot de kennisbasis.
Een korte rondleiding om de kennisbasis te leren gebruiken. Aanbevolen bij een eerste kennismaking.
Wetenschappelijk onderzoek.
Inleiding tot de methodologie van het wetenschappelijk onderzoek.
Beschrijvende statistiek.
Samenvatten van de onderzoeksuitkomsten in tabellen, grafieken en door middel van kengetallen.
Waarschijnlijkheid en statistiek.
De klassieke statistiek: kans en kansverdeling, schatten, toetsen en modellen ontwerpen.

Iedereen die met een statistisch of methodologisch probleem zit, kan dat probleem op het FORUM ter discussie stellen!

Ga naar Kennisbasis Statistiek voor meer informatie...

Geef een reactie op dit bericht

Ik ben gestopt met dit weblog. Reageren is niet meer mogelijk...