Wiswijzer

"Een docent van de lerarenopleiding die anoniem wil blijven (‘er heerst op de HR toch een gedachtepolitie’) ziet zichzelf, tegen zijn zin, steeds meer als een uitvoerder van hogeschoolbeleid. ‘Terwijl het om het inhoudelijke programma moet gaan, schrijft de HR te veel middelen voor zoals projectonderwijs en theoretisch gestuurd onderwijs. We worden afgerekend op die middelen, want de uitvoering daarvan kun je goed meten’, stelt de docent die vermoedt dat negentig procent van de docenten zijn kritiek deelt."
Maatschappelijke opdracht van de docent in het geding

Geef een reactie op dit bericht

Ik ben gestopt met dit weblog. Reageren is niet meer mogelijk...